dilluns, 22 de maig de 2017

Activitats 2n A setmana temàtica

Primerament un grup d'inspectors del reciclatge ha entrat a la nostra classe a revisar com estaven fent la classificació dels materials a les papereres. Després un altre grup ens ha ensenyat a fer paper reciclat a partir dels papers de la nostra paperera de la classe i finalment hem vist un video del camí que segueix el paper des de la nostra paperera fins a tornar a ser reutilitzat.


Fem paper reciclat on PhotoPeach



Tallers reciclatge on PhotoPeach

diumenge, 21 de maig de 2017

Setmana temàtica: REDUÏM, REUTILITZEM I SEPAREM


Aquesta setmana passada l'alumnat de 5t i 6t ens han preparat unes activitats per celebrar la setmana temàtica “REDUÏM, REUTILITZEM I SEPAREM”:

-  Presentació de la Capgrossa 
- Tallers de manualitats i reciclatge.
- Inspector brossa o Holmes a les papereres (Separació de residus)
- Fàbrica de paper reciclat (Reciclatge)
- Fes el teu esmorzar sense residus (Reduir)

- Xerrada per una dietista



Presentació de la Capgrossa on PhotoPeach


Xerrada Dietista on PhotoPeach



dissabte, 20 de maig de 2017

Visita a l'Oceanogràfic de València

Després de moltes setmanes cercant informació i preparant la sortida per fi ha arribat el dia.
Aquest divendres l'alumnat de 2n vam poder visitar l'Oceanogràfic de València.
És l'aquari més gran d'Europa. Situat dins del complex arquitectònic de la Ciutat de les Arts i les Ciències, aquest paratge reprodueix fidelment els ecosistemes marins més importants.
És un complex marí de caràcter científic situat al Jardí del Túria.
Agrair  les aportacions i curiositats que Noelia (mare Isard i treballadora a L'IRTA. És un institut d'investigació agroalimentària de la Generalitat de Catalunya) ens ha anat fent dels diferents espais que visitàvem.
I també les explicacions fetes per Vicent (mestre substitut) durant l'entrada a València i que ens ha anat guiant en tot allò que anàvem veient: edificis universitaris, l'horta de València, camps de xufa, elaboració de l'orxata, barraques (casetes típiques valencianes), camp de futbol del València (Mestalla)...


Visita a l'Oceanogràfic de València on PhotoPeach


Sortida 2 Oceanogràfic de València on PhotoPeach


Sortida 3 Oceanogràfic a València on PhotoPeach


Oceanogràfic 4 on PhotoPeach


Oceanogràfic 5 on PhotoPeach

dijous, 18 de maig de 2017

Propostes maqueta 2n A

L'alumnat de 2n A estem treballant el projecte de l'aigua per això han acordat fer una maqueta gran per a posar al mig de la classe on es pugui explicar i observar el cicle de l'aigua.
S'han escollit i posat en equips què volien treballar junts. Cada equip ha de presentar una proposta a la classe i junts en farem les votacions per tal de fer-la en gran.
Primer han fet conversa i han dibuixat la seva proposta. Després l'han fet realitat amb els materials que cada equip anava decidint utilitzar.



Propostes maqueta on PhotoPeach

dijous, 11 de maig de 2017

La història d'un conte: EL PETIT PRÍNCEP

Aquesta setmana hem tingut la visita de Lluís (el pare de Marc) a qui li encanta la història i ens ha vingut a explicar la història de com sorgeix aquest conte.
Per tal de situar-nos en aquella època i lo que estava passant ens ha portat unes fotos del seu iaio en el camp d'aviació.

El Petit Príncep és l'obra més coneguda d'Antoine de Saint-Exupéry. Publicat el 1943 a Nova York, és un conte poètic i filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens.

La història narra la trobada entre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult.

El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor, que formen part de la narració i que són tant o més coneguts que el conte.
Èxit editorial, l'obra ha esdevingut un dels llibres més traduïts al món.

L'alumnat ha fet moltes preguntes ja que els ha despertat molta curiositat tot i que no els ha llegit el conte sencer però sí que els ha convidat a llegir-lo diferents vegades durant la seva vida ja que segons l'edat en què el llegeixes tens sensacions diferents.


Ens expliquen la història d'un conte on PhotoPeach

dilluns, 8 de maig de 2017

Teatre en anglès a la Filha

Aquest dilluns hem anat a la Filha a veure una obra de teatre amb anglès: Cinderella.
Els actors van representar diferents personatges fent participar a alguns dels alumnes presents.
Biel i Aida van fer molt bé el seu paper seguint les ordres en anglès que els anaven donant.
Vam seguir les cançons i l'obra ja que l'havíem treballat a l'aula amb la senyoreta Anna (d'anglès).



Teatre en anglès a la Filha on PhotoPeach

diumenge, 7 de maig de 2017

Activitats amb Wendy

Durant el segon i tercer trimestre continuem amb les activitats amb Wendy. A partir de jocs, contes i cançons els parla, pregunta i contesta amb anglès.
L'alumnat, amb ajut dels gestos i suports visuals, en fa un bon seguiment.


Wendy on PhotoPeach

Tallers. Escultures 2n A

L'alumnat de la classe de 2n A ha pensat en elaborar unes figures per tal de penjar-les al sostre i ambientar l'aula com si fos un fons marí.
Amb l'ajuda de Sílvia, l'assesora de plàstica, anem seguint els passos per tal de treballar diferents tècniques.
Modelatge de fang, dibuix paper, dibuix damunt fang, escaiola, plastilina, plegat cartró per fer caixetes...


Taller figures mar on PhotoPeach

Raconets

Raconets on PhotoPeach

Conferencias 2º A

Durante este segundo trimestre hemos estado presentando nuestras conferencias en castellano. Hemos pensado un tema que nos gustaría compartir con nuestros compañeros y compañeras de clase.
Con la ayuda de nuestras familias hemos preparado el tema en casa para poder exponerlo el día que hemos elegido.
Al principio todos estamos muy nerviosos pero poco a poco los nervios van pasando y exponemos más relajados.
 Después de la conferencia nuestros compañeros nos hacen preguntas relacionadas con el tema expuesto y juntos hacemos la valoración de la exposición.


Conferencia ALBA on PhotoPeach


Conferencia ANDREU on PhotoPeach


Conferencia ERIC on PhotoPeach


Conferencia EVAN on PhotoPeach


Conferencia ISARD on PhotoPeach


Conferencia KIMI on PhotoPeach


Conferencia IVAN on PhotoPeach


Conferencia MARC on PhotoPeach


Conferencia RUT on PhotoPeach


Conferencia SACHA on PhotoPeach


Conferencia JULIANA on PhotoPeach


Conferencia NOA on PhotoPeach


Conferencia IDOIA on PhotoPeach


Conferencia TOMÀS on PhotoPeach


Conferencia ALEIX M. on PhotoPeach

Dia Mundial de l'aigua

Cercant informació de l'aigua hem trobat que hi ha el Dia Mundial de l'aigua així que hem fet cartells per a informar a l'alumnat de l'escola i els hem penjat pel passadís.


Dia Mundial de l'aigua on PhotoPeach

divendres, 5 de maig de 2017

Observació de l'aigua

Aquesta setmana hem tingut la visita d'una experta. Estela, que treballa al Camp d'Aprenentatge de Sant Carles de la Ràpita, ens ha portat uns microscopis i unes lupes binoculars per tal d'observar diferents tipus d'aigua i veure més enllà dels nostres ulls. Hem observat aigua de l'aixeta, aigua destilada, aigua de mar, aigua bruta. L'alumnat s'ha sorprés de totes les coses que han vist els seus ulls ambl'ajuda dels microscopis. També hem observat una fulla d'una planta de la classe. Hem aprés moltes paraules científiques i hem descobert els usos dels microscopis i de les lupes binoculars. Ha estat una experiència molt interessant. Moltes gràcies Estela per la teva aportació i amabilitat en compartir una tarde amb natros.


Observació de l'aigua on PhotoPeach

dimecres, 3 de maig de 2017

Racons març, abril i maig

Tal com diu la dita: Una imatge val més que mil paraules. Jo em quedo amb les cares dels vostres fills i filles que expressen de manera espontània com aprenen jugant!


Racons març, abril, maig on PhotoPeach

Racons març, abril i maig on PhotoPeach

dilluns, 1 de maig de 2017

Un moble per a la classe de 2n A

Els nostres padrins i padrines participen en un programa que es diu GEP. Es tracta de fer un racó però amb anglès en aquest cas és el de fusteria.
Ens van preguntar si necessitaríem alguna cosa per a la classe i després de preparar com els ho podríem demanar en anglès uns representants de la classe van pujar i els ho van demanar un moble per a posar les nostres plantes.
Quan ja el van tenir fet ens van convidar a triar-ne dos. Com el segon encara feia falta posar-hi uns detalls vam votar i en vam agafar un cap a la classe.
Han quedat xulíssims!!
Gràcies padrins i padrines!!


Un moble per a la classe on PhotoPeach

dimarts, 25 d’abril de 2017

La setmana de Sant Jordi


Hem començat el tercer trimestre celebrant la festa de St.Jordi amb diferents activitats durant tota la setmana: hem fet dramatitzacions improvisades a classe, un picnic literari amb els nostres padrins i padrines de lectura al Parc dels Xiribecs, tallers internivell, han vingut un avi i una mare a explicar-nos contes, hem visitat la paradeta de llibres de l’Ampa i hi hem comprat tres llibres per la biblioteca de la classe, hem participat en la marató de lectura al nou balconet de lectura de la biblioteca de l’escola i els companys/es de cinquè ens han explicat un conte que s’han inventat ells/es. Ens ho hem passat d’allò més bé!




dilluns, 24 d’abril de 2017

Escultures amb elements naturals i reciclats


Enguany a tallers hem treballat l’escultura. Després d’observar-ne algunes, vam dibuixar l’escultura que volíem fer. Tothom va dissenyar un animal i després vam fer realitat l’escultura amb elements com: pedres, troncs, pinyes, garrofes, bastonets, paper de diari... Quan les vam acabar en vam fer una exposició.


diumenge, 23 d’abril de 2017

Ja tenim la tortuga a classe!

Amb els diners que vam recollir venent les manualitats, la Núria va anar a comprar la tortuga. És una tortuga mediterrània de l’espècie Marginata i és molt petita! Li vam fer un terrari amb una caixa transparent, terra, pedres, un plat amb aigua, una cova i suro perquè escali. Enter tots i totes la cuidem i li donem menjar. El que més li agrada és l’enciam i les herbes de l’hort. Algun dia la deixem lliure a l’hort de l’escola perquè li toqui el sol i li agrada molt. Aquestes vacances de Setmana Santa la Maisa la va cuidar a casa seva.

Aquest trimestre la volem medir, pesar, investigar quina edat té i altres coses interessants.


Activitats setmana de Sant Jordi

Aquest segon trimestre ha començat carregat d'activitats. Hem imprés l'auca del curs passat per a presentar a la Biblioteca Comarcar Sebastià Joan Arbó durant l'exposició del dia de Sant Jordi. Hem fet activitats internivell on hem elaborat unes titelles de dit amb els personatges del conte. Ens ha visitat la Sra. Estela Ferré (germana de Consol Ferré) i ens ha explicat com s'elabora un conte i unes pinzellades del conte "Daurat a l'Illa de la Quietud". El divendres vam poder visitar la parada de llibres que com cada any organitza l'AMPA de l'escola i vam poder preguntar preus dels llibres que més ens interessaven. A la classe en vam fer un bon llistat i finalment en vam comprar tres. Estela ens va dedicar un llibre que ella havia escrit. També vam visitar el balconet literari on alguns alumnes en van participar. Vam participar en l'elaboració d'uns rodolins per tal de decorar l'entrada de l'escola per al dia de Sant Jordi. Activitats setmana Sant Jordi 1 on PhotoPeach


Activitats Sant Jordi 2 on PhotoPeach


Rodolins per Sant Jordi on PhotoPeach

dissabte, 22 d’abril de 2017

Aprenent anglès amb jocs i cançons

A més a més de les classes habituals d’Anglès, una vegada al mes ve la Wendy i ens fa jocs, cançons i contes en anglès. És molt divertit i aprenem molt de vocabulari.


 

divendres, 21 d’abril de 2017

Entrenem el cervell

La Laia, la mestra d’EE, ens ha ensenyat uns exercicis de quinesiologia que van molt bé per entrenar el cervell i ajudar-nos a aprendre millor. També serveixen per relaxar-nos mentre ens concentrem en la respiració. Alguns matins practiquem els exercicis amb la Núria, la nostra tutora.


dijous, 20 d’abril de 2017

Fem mones a l’escola!

Com ja és tradició a l’escola, abans de les vacances de Setmana Santa vam fer mones a classe. Alguns familiars van venir a ajudar-nos a fer la massa i a farcir la mona. Entre tots i totes vam poder seguir la recepta per agafar les quantitats necessàries dels ingredients, seguir els passos de l’elaboració i que ens quedessin unes mones ben guarnides. Finalment les vam portar a coure a un forn d’Amposta i l’últim dia del trimestre ens les vam menjar. Que bones ens van quedar!!

dimecres, 19 d’abril de 2017

Esmorzar literari 2n A i 6è B

Tot i que el temps no ens va acompanyar, l'alumnat de 2n i 6è va poder fer el seu apadrinament lector però aquesta vegada en un indret diferent.
Vam proposar fer-lo al parc dels Xiribecs i acompanyat d'un esmorzar compartit entre els diferents membres de les parelles lectores.



Esmorzar literari 2n A i 6è B on PhotoPeach


Esmorzar literari on PhotoPeach

dilluns, 17 d’abril de 2017

Experiment Cicle de l'aigua

Per comprendre millor el vocabulari i el significat d'algunes paraules lo millor és fer-ho de manera pràctica.
Així que l'alumnat ha pogut entendre paraules com: precipitació, condensació i evaporació a partir de l'experiment que ells mateixos van fer seguint un full instructiu.
Ara, amb la calor i el sol d'aquest dies, encara podem observar amb més detall aquest procés.


Experiment cicle de l'aigua on PhotoPeach

divendres, 14 d’abril de 2017

Per parelles, en petit o en gran grup, anem cercant informació per tal de resoldre els dubtes i les preguntes que ens van sorgint del projecte de l'aigua. També experimentem i dibuixem la informació que anem coneixent. Si agafem un got d'aigua i en faig un glop, quin recorregut fa pel meu cos?


Cerquem informació del projecte on PhotoPeach

dilluns, 10 d’abril de 2017

Ens expliquen un conte inventat. LA CAPGROSSA

L'alumnat de 5t va venir a la classe a explicar-nos un conte que ells mateixos havíen inventat i que parlava del reciclatge i de tirar la brossa al contenidor adient.



Ens venen a explicar un conte inventat on PhotoPeach

divendres, 7 d’abril de 2017

Fem mones

Com cada any, famíliars i alumnat ens trobem per a fer les mones.
Cada equip, ajudat per un pare, mare o iaia han seguit les instruccions, han mesurat els ingredients i li han posat moltes ganes per a que la massa pogués pujar.



Fem mones 1 on PhotoPeach


A l'endemà, amb unes altres ajudes, van continuar donant forma a les mones i decorant-les.
Moltes gràcies a les famílies que ens heu donat un bon cop de mà!


Fem mones 2 on PhotoPeach

dissabte, 1 d’abril de 2017

Notícia naixement a l'Oceanogràfic. 2n A

Cercant informació del projecte de l'aigua i preparant la sortida a l'Oceanogràfic hem trobat aquesta notícia.


Notícia Oceanogràfic on PhotoPeach

divendres, 24 de març de 2017

Xerrada COPATE. Ús de l'aigua

Des del COPATE ( Consorci polítiques ambientals de les Terres de l'Ebre) vam convidar a la Sra. Angels per a que ens expliqués com fer un bon ús de l'aigua a casa nostra.
Ens va explicar un conte del Cicle de l'aigua i vam fer una activitat per penjar al pany de la porta i recordar que em de cuidar l'aigua que gastem.



Xerrada COPATE. Ús de l'aigua on PhotoPeach

divendres, 24 de febrer de 2017

La nostra disfressa i la rua !

Durant les darreres setmanes hem proposat quina disfressa volíem, hem defensat la nostra idea, hem votat i finalment ha sortit que ens disfressarem del monstre de colors. Un conte que vam treballar el curs passat però que ens acompanya diàriament ja que tracta de les emocions que anem descobrint i que experimentem contínuament.
L'alumnat ha triat quin color volia ser i ha anat seguint les instruccions fins aconseguir tenir preparada la disfressa.
També aquest any ens ha tocat a l'alumnat de 2n pensar les ordres del carnestoltes i ho hem fet amb rodolins. Per equips hem anat decorant el cartell i l'hem anat a repartir per totes les classes de l'escola per a informar de les consignes.
El dia de la rua vam tenir la col.laboració d'algunes famílies per a pintar-nos, vestir-nos i ens van acompanyar durant tot el recorregut. Moltes gràcies a tothom!



Quants metres roba necessitarem? on PhotoPeach


Carnaval i consignes on PhotoPeach


Carnaval i consignes 2 on PhotoPeach

dijous, 23 de febrer de 2017

APRENEM FENT RACONETS A CLASSE

Aquests dies hem après a seguir instruccions en castellà per a fer una màscara. Si volíem acabar ràpid la màscara, no llegíem les instruccions i la màscara quedava malament. El més important és llegir les instruccions a poc a poc i ordenades.




També estem aprenent a fer millor la lletra lligada. Vam copiar el poema de La Primavera en català i tres endevinalles del nostre projecte en castellà.

Fins i tot aprenem a descompondre números grans, que tenen centenes, desenes i unitats. Per fer-ho havíem d'utilitzar tampons de centenes, desenes i unitats, escriure la suma del nombre descompost i escriure el nom de cada nombre.



I a medi estem aprenent a classificar objectes segons el material de què estan fets. Per exemple: porexpan, ferro, paper, fusta, maó, plàstic, suro, cartró... Finalment, vam observar que hi ha objectes transparents (que es pot veure el què hi ha darrere), translúcids (que deixen passar la llum però no es veu què hi ha darrere) i opacs (que no es pot veure què hi ha darrere), i vam omplir una fitxa.












dimecres, 22 de febrer de 2017

MASCOTA

Enguany tenim ganes de tenir una mascota a la classe. Hi havia dues possibilitats: tenir peixos o una tortuga. Després de conversar i debatre les avantatges i desvantatges de tenir un animal o un altre, vam decidir que volíem cuidar una tortuga. Però no sabíem si la volíem d'aigua o de terra. Així que vam convidar a tres famílies que tenen tortugues a casa perquè ens expliquessin com les cuiden. Vam escoltar-les a totes i vam poder observar una tortuga d'aigua i una tortuga de terra. Ens va convèncer més cuidar una tortuga de terra perquè ens sembla més fàcil tenint en compte les condicions de la nostra classe. També van venir uns agents forestals per informar-nos d'altres coses importants que hem de tenir en compte a l'hora de cuidar una tortuga de terra. Les tortugues s'han de cuidar molt bé!
Ara hem d'aconseguir els diners per a poder comprar-la. Hem fet manualitats per vendre-les a companys i companyes de l'escola i també a les famílies. Vam calcular a quants euros havíem de vendre cada objecte per recollir prou diners com per comprar la tortuga i portar-la al veterinari si fes falta. Ens ha costat més del que pensàvem vendre les manualitats! Algunes agradaven molt i d'altres no tant.


MASCOTA (I) on PhotoPeach MASCOTA (i II) on PhotoPeach

dimarts, 21 de febrer de 2017

MAPA DE CIUTATS SOMIADES

Aquesta setmana hem col.laborat amb un treball d'investigació basat en tallers gratuïts a escoles de diferents municipis amb la finalitat d'entendre la percepció que els nens i nenes tenen de la seva ciutat i obtindre una "radiografia" de la seva relació amb aquesta.
Ha estat una experiència interactiva on l'alumnat pren la paraula, s'han expressat a la seva manera, per mitjà oral, redacció i dibuix, el tema era: La ciutat actual i la ciutat somiada.
Vol ser una eina en forma de llibre (àlbum il.lustrat) que permeti entendre la relació, percepció i necessitats dels més petits vers la seva ciutat.
Ara cal un procés de creació literària, il.lustració a partir de les paraules dels infants, edició, impressió... cap a la tardor del 2017 es presentarà l'obra resultant a municipis, escoles i públic en general per mig de l'editorial Piscina, un petit oceà.
Ja us anirem informant!


MAPA DE CIUTATS SOMIADES on PhotoPeach

dilluns, 20 de febrer de 2017

RACONETS

Els raconets d'aula són 5 espais dins la classe on treballem les diferents àrees (Català, Castellà, Medi, Matemàtiques i Ed. Artística) de manera autònoma i en petit grup o de manera individual. Cada vegada que fem raconets cadascú pot triar l'activitat que vulgui, tenint en compte que les ha de fer totes durant la setmana sense repetir-ne cap i que a cada raconet només hi poden treballar 5 xiquets o xiquetes. Algunes de les activitats que hem fet fins ara són: escriure un conte en castellà, repassar els nombres fins al 100, escriure noms de nombres a partir del 101, fer sumes de diferents maneres, escriure descripcions de figures de joguina, plantar llenties a partir d'un text instructiu, fer collages i cartells, ordenar dites i copiar-les en lletra lligada, observar i classificar diferents objectes tenint en compte el material del què estan fets, descompondre nombres en centenes-desenes-unitats, llegir descripcions de figuretes de joguina per relacionar-les amb la figura corresponent.










RACONETS D'AULA on PhotoPeach



Raconets Gener i Febrer on PhotoPeach



Raconets d'aula 3 on PhotoPeach

NADAL

A finals del primer trimestre vam celebrar el Nadal a l'escola. Els nostres padrins lectors van trobar un tió a les escales i ens el van portar a classe. Va resultar ser una tiona!!! Li vam escriure cartes i fins i tot ens les va contestar. La vam alimentar força bé perquè quan li vam cantar i picar amb el bastó ens va cagar molts jocs per la classe. Que divertits que són aquests jocs i quantes coses podem aprendre!!!!
També vam fer un concert al gimnàs amb els altres xiquets i xiquetes de l'escola per a totes les famílies, i un recital de poemes i cançons a la nostra aula per a les nostres famílies. Sempre ho fem tant bé com podem i a vegades ens posem nerviosos.

A principis d'aquest any hem pogut compartir una estona de jocs a classe amb les joguines que ens han portat els reis o el Pare Noel.

NADAL on PhotoPeach

ACTIVITATS D'ANGLÈS AMB WENDY

Activitats d'anglès amb Wendy on PhotoPeach

diumenge, 19 de febrer de 2017

SUMES DOLCETES

Fer sumes portant en un paper pot ser poc motivador però si ho fas amb un bon grapat de lacasitos ja has captat el seu interès al moment.
Cada equip tenia un plat i un pot de lacasitos. Havien de calcular quants n'hi havia de cada color i quants n'hi havia al pot.
Després d'anotar a la pissarra els diferents resultats. Cada equip havia de resoldre quants n'hi havia en total als 4 pots. 
Amb els lacasitos hem treballat: classificació, comptatge fins centena, ordenar nombres per fer suma, comptatge suma fins miler, concens, treball d'equip, assaig-error amb els diferents resultats del grup (acord), autocontrol (no fer tastet fins resoldre problema)...


Sumes dolcetes on PhotoPeach

dissabte, 18 de febrer de 2017

APADRINAMENT LECTOR

Al primer trimestre vam tornar a iniciar l'apadrinament lector. Els nostres padrins i padrines segueixen sent els xiquets i les xiquetes de 6t A però hem canviat les parelles perquè teníem ganes de conèixer a altres padrins/es. Vam fer el joc de les màquines per conèixer-nos una mica i vam signar el contracte de l'apadrinament lector, enguany amb les empremtes de les nostres mans!
Tornem a compartir bons moments de lectura els divendres al matí en diferents espais de l'escola.